Благодаря всё тому же свойству мозга маленького ребёнка запоминать всё, что он воспринимает через слух, зрение и другие органы чувств, обучения его нескольким языкам в младенчестве вполне возможно и совсем не сложно: достаточно лишь разговаривать с ребёнком на этих языках. А вот уже для трёхлетнего ребёнка обучение нескольким языкам не только трудно, но и может привести к серьёзным логопедическим проблемам. Его способность к автоматическому запоминанию закончилась, около восьмидесяти процентов клеток его мозга уже образовали между собой связи, а остальные проценты «соединяются» уже совсем с другой скоростью.