Спортивный психолог, профессор НГУ имени П. Ф. Лесгафта И. П. Волков назвал пять особенностей спортивных способностей:
1) у любых способностей есть природная основа – задатки;
2) в спортивных способностях есть внутренняя структура, в которой различаются опорные и ведущие свойства;
3) существуют два уровня развития способностей – репродуктивный и продуктивный (творческий);
4) общие способности обеспечивают освоение техники нескольких видов спорта, а специальные способности – в отдельном виде спорта;
5) в спортивных способностях различают природное, выражающееся в задатках, и социально приобретенное – в спортивном опыте личности (13).
Способности отражают потенциальные возможности человека. Когда они начинают реально проявляться в способах деятельности, мы уже говорим о профессиональных качествах, обеспечивающих приобретение знаний, умений навыков в определенной специальности.
Взаимосвязь между основными понятиями способностей, профессиональных качеств и знаний, умений, навыков можно представить в графическом виде.