После первых соревнований большинство юных спортсменов почувствовали, что «обрели некоторый опыт» и «большую уверенность» в себе, своих силах. В тоже время, около 15 % мальчиков и девочек «стали бояться соревнований еще больше», приобрели психологический барьер.
Возникновение психологического барьера страха соревнований, по-видимому, связано с негативным отношением, оценкой юных спортсменов значимых для них людей, в первую очередь, со стороны тренера к показанному результату (97).
Уровень притязаний как планка, которую стремится преодолеть спортсмен, должен соответствовать его способностям. Если уровень притязаний завышенный, а успехи весьма скромные, то это может нанести непоправимый вред психике спортсмена, снизить его самооценку, что не позволит ему стать мастером высокого класса. Но иногда встречаются особо волевые спортсмены, не обладающие необходимыми профессиональными качествами, но их «упертость», несгибаемая направленность на высокие достижения позволяют им стать выдающимися спортсменами. И таких примеров в истории спорта немало. Это свидетельствует о том, что мотивация опосредует все компоненты деятельности, являясь решающим среди них.