Цитаты из книги «Как говорить с детьми о сексе»

Тема секса и вообще телесности так табуирована, что даже фраза «сходить в туалет» вызывает бурю стыда. Все дети исследовали свое тело — и вы не исключение. Мы рассматривали свои половые органы, нюхали себя в разных местах (под мышками уж точно), лизали, трогали, кривлялись у зеркала, показывали язык (умеете сворачивать трубочкой?), сосали пальцы (некоторые — даже на ногах)… Да чего только не делали! Вспоминать смешно и трогательно — только почему-то мучительно стыдно. Чем строже были родители, чем больше стеснялись полового воспитания, тем стыдливее сейчас мы. А может, они были правы, равновелико ругая нас за обмоченную простынь и руку в трусах, за ковыряние в носу и пуканье на людях? Может, и нам нужно со своими детьми поступать так же?

РАССКАЗАТЬ ВОВРЕМЯ — ЕДИНСТВЕННЫЙ СПОСОБ ЗАЩИТИТЬ ДЕТЕЙ ОТ СТРАШНОГО И ТРАВМИРУЮЩЕГО.

Страшное заблуждение. Особенно когда мы понимаем, что сегодня «сам» — это даже не во дворе с друзьями, а в интернете, где зашкаливает количество откровенного и искаженного контента и нечистоплотных людей.

Неловкость передавалась из поколения в поколение, обрастая мифами и бытовыми легендами. Нам сложно делать, говорить, думать — все и обо всем, что хоть как-то связано с сексом. Стоит лишь косвенно, хоть по краешку — названием или ощущением — приблизиться к этой теме, как нас опутывают суровые внутренние установки. «Извратишь, избалуешь, вырастишь маньяка, проститутку, принесет в подоле, люди будут пальцем показывать, стыдоба какая» — знакомые фразы? Кажется, они предостерегают от опасности, но одновременно железным занавесом отсекают огромную сферу жизни. А в контексте отношений родителя и ребенка это значит одно: мы лишаем детей поддержки. Ребенок остается наедине с тем, с чем не может справиться.

формирование ожиданий на будущее — рассказ о том, что будет дальше: станут малы ботинки; в саду придется ходить со всеми в один туалет; в подростковом возрасте наступят поллюции / начнутся месячные.

любовь — это не «когда хорошим людям плохо», а когда всем одинаково хорошо. Граница — «линия между» — должна быть одинаково заметна и понятна каждому участнику контакта.