Есть иллюзия контроля над ситуацией.
• Проще оценить свою родительскую функцию, ведь хорошие оценки равны тому, что мы хорошие родители.
• Это привычная форма воспитания, заложенная с детства.
• Так мы оцениваем, «хороший» ли наш ребенок, и сравниваем его с другими, что изначально запрещено психологией.
• Что же важно на самом деле? Получение знаний! Именно на это надо мотивировать ребенка, рассказывая о пользе знаний в его будущей жизни, о том, что только обладая знаниями, можно быть грамотным человеком и управлять миром.