Советский психолог Лев Выготский, автор культурно-исторической теории развития психики, придавал большое значение влиянию среды. Он считал, что именно среда – источник развития высших психических функций. А культура и исторический период, в котором живет человек, определяют его мышление и мировоззрение. Критиканская, обесценивающая культура, в которой окружающие больше критикуют достижения ребенка, а успехов от его определенных занятий ожидают меньших, запускает самоподдерживающийся цикл обратной связи, и человек добивается меньших результатов.