Благодаря созданной Д. Мак-Клелландом на основе ТАТа методике диагностики мотивации достижения ( , 1958), удалось обнаружить, что индивидуальные различия в выраженности мотива могут быть весьма большими и могут затрагивать как содержание мотивации достижения (ее предметную направленность), так и силу мотива и его устойчивость.