Очень важно, чтобы психолог, работающий в детском учреждении или консультирующий педагогов по вопросам взаимодействия с детьми, обратил их внимание на признаки дезадаптивного поведения детей. Примеры дезадаптации следующие. 1. Ребенок не проявляет интерес к занятиям. На занятиях отвлекается, занимается посторонними делами. Первую половину занятия он еще в состоянии усидеть на месте, но потом начинает крутиться, не слышит воспитателя, мешает вести занятие.2. Ребенок послушен, ведет себя в соответствии с предъявляемыми требованиями, ответственно относится к поручениям. Однако обращает на себя внимание тот факт, что он чрезмерно серьезен, почти никогда не шалит и не веселится. 3. У ребенка в группе совсем нет друзей