Давайте детям выбирать, что они наденут (даже если это совершенно не сочетающиеся между собой вещи), какую сказку будут слушать на ночь или как проведут выходные. Иногда можно использовать прием "ложный выбор" – когда вы направляете ребенка в нужное русло, давая ему почувствовать, что принятие решения все-таки за ним: "ты закончишь играть сейчас или через 5 минут?", "ты будешь гречневую или пшенную кашу?"