с одной стороны, они не хотели бы видеть, как ребенок страдает, а потому в более или менее явной форме запрещают ему выражать свою печаль. С другой, если ребенок отвечает на это приказание и начинает играть и смеяться, словно ничего не случилось, те же взрослые тут же решают, что он бесчувственен, чем его и попрекают.