воспитание всех детей с того момента, как они могут обходиться без материнского ухода, в государственных учреждениях и на государственный счет. Соединение воспитания с фабричным трудом; 9) сооружение больших дворцов в национальных владениях, в качестве общих жилищ для коммун, граждан, которые будут заниматься промышленностью, сельским хозяйством и соединять преимущества городского и сельского образа жизни, не страдая от их односторонности и недостатков;10) разрушение всех нездоровых и плохо построенных жилищ и кварталов в городах;11) одинаковое право наследования для брачных и внебрачных детей; 12) концентрация всего транспортного дела в руках нации.