Вопреки распространенному мнению роль взрослых заключается не в том, чтобы своей властью устанавливать ребенку границы поведения, а в том, чтобы гарантировать соблюдение этих границ. Мы наделены более развитым мозгом и должны использовать свой интеллект, чтобы определить, в чем нуждается ребенок, помочь ему направить свою энергию в нужное русло, восстановить ощущение внутренней целостности, сгладить последствия фрустрации и уметь защищать свое «я» перед лицом несправедливост