Отзывы на книги автора «Иван Малина»

Если честно не совсем понимаю людей, которые накинулись на книгу с претензиями.
А что вы хотели от книги с заголовком "Читай!"? Что вам расскроют тайные знания как читать книгу с закрытыми глазами стоя на голове на Эйфелевой башне?

Все уже написано и переписано на эту тему, про все "секреты" чтения, про то как и зачем читать. И если вы действительно ищите что-то новое, то да, вас ждет огорчение. Но если вы хотите вдохновиться на читать больше, да или просто начать читать (да, не все читают, не говоря уж о количестве книг), то книга отличная. Мотивирующая и вдохновляющая. Стоит так же помнить, что про скорочтении о котором говорит Игорь Борисович, все же больше применимо к бизнес литературе, а не к художественной.

В книге много фактов о чтении, почему это полезно и почему важно читать. Несмотря на то, что все простые истины уже давно сказаны и пересказаны, я нашла для себя полезную информацию, например о том, что есть конкретные приложения для тренировки скорочтения.

Как минус книги (лично для меня) скажу, что много "рекламы" своих книг, ну оно и понятно.
Каждая лягушка хвалит свое болото.
Поэтому, можем простить.

Так как я нежно люблю и уважаю Игоря Манна, его книга про чтение, была для меня как разговор с хорошим и умным человеком о книгах и чтении в целом.
Понравилась.

Я не представляю свою жизнь без книг. Сколько себя помню, я всё время читаю. Эта книга покажет как правильно выбирать книги, читать их и лучше использовать прочитанное. Упор сделан на бизнес-книги, но так же часть советов можно применить на художку или нон-фикшн.

Эту книгу я читала не столько для того чтобы узнать что-то новое, сколько для того чтобы убедиться, что то к чему я пришла сама, оказалось верно.

Подняты и раскрыты темы:

- зачем читать;
- что читать;
- как читать;
- как читать быстрее;
- прочитал, что дальше?

У каждой темы есть свои мини-загаловки (параграфы). Зачем читать взрослым/детям/менеджерам? Как привить любовь к чтению? Какой формат чтения лучше (бумага, электронка, аудио)? Подсказаны хорошие издательства, которые любят своих читателей и заботятся о качестве книг. Где взять время на чтение? И как читать ещё больше? Зачем нужно скорочтение? Что делать с прочитанным?

А Вы знали что есть семь скоростей для чтения?

1. По буквам - этому мы учимся в детстве.
2. По слогам - этому мы учимся, когда узнали буквы.
3. По словам - чтение всех букв в слове (скорость большинства людей).
4. Фразовыми фиксация ми - переход на эту скорость возможен за счёт расширения угла зрения.
5. По диагонали.
6. По вертикали.
7. Фоточтение.

Я читаю с третьей скоростью, но с применением эффекта левоцентрической фиксации (PVL — Preferred Viewing Location). Я фиксирую взгляд немного левее от центра слова. Проверила не единожды)) пока не прочитала это в книге, не обращала внимание как таковое.

"Время, которое уходит на обработку слов, можно сократить лишь ежедневной практикой.
Чем больше вы читаете, тем выше скорость." - отсюда и вывод. Я читаю быстро, поэтому много. И наоборот много, потому что быстро.

На мой взгляд книга подойдёт и тем кто любит читать, и тем кто не знает как поступиться к книге.

В итоге мне было и полезно, и приятно.

Авторы столько раз осудили компьютерные игры и их дурное влияние на детей, что у меня задёргался глаз.
Простите, но что за чушь ? Я ходила в библиотеку с пяти лет и там же играла с книгами, а также в эти ваши злые компьютеры. Выросла ли глупее тех, кто читал только книги, а не диалоги в играх ? Кто знает. Но такое резкое осуждение игр меня выбесило.
Честно говоря, все так называемые букхаки для приучения детей также заставили мои глаза закатиться. Я не знаю в каком манямирке сработает такой прием, как ведение читательского дневника или ограничения телефонного времени в приучении ребенка к чтению. Все, что здесь заработает ребёнок, так это раздражение.
По поводу книг повсюду соглашусь. В моем доме книг не было, потому что мои родители не могли такое позволить, но я все детство провела в библиотеке и хоть меня научили читать лет в шесть я мало читала до лет десяти. Большее удовольствие мне приносило просто трогать их, рассматривать и просто находиться среди них. Они были моими лучшими игрушками. Самое лучшее - оставьте ребёнка с книгами тет-а-тет и займитесь собой. В конце концов, чтение это про двоих и это книга с человеком.
Также, в книге так сильно сквозит идея достигаторства. Мне двадцать один год, но я уже настолько устала от идеи достижения чего-то и становления каким - то мифическим боссом, что мои глаза закатываются каждый раз, когда я слышу об этом. Дайте людям быть хоббитами со своими небольшими целями и планами!!
МИФ могут издавать и издают крутые книги, но отныне я зарекаюсь читать что-то, что было написано одним из руководителей. Каждый раз, когда я читала хоть что-то, то чувствовала будто читателя считают очень маленьким и глупым.
(07.05.21)

Книга, мотивирующая читать другие книги. Может, для кого-то станет вдохновляющей. Много советов по дополнительной (бизнес и схожей тематике) литературе. Удобно выглядит структура, можно благодаря ей поучиться скорочтению. Любопытна мысль, что до 14 лет детям эти техники нежелательны, лучше практиковать с ними предугадывание дальнейших слов, событий. Понравилась фраза с сомнением в результатах Гинесса по чтению, заодно смягчающая совет про чтение 500 страниц в день как совет от богатого человека. Зацепила фраза «Книга – источик быстрых углеводов знаний» – быстрые углеводы – это же вроде что-то вкусное, но слишком вредное, схожее с конфетами. Или может это про то, что без дополнительных подпиток этих углеводов они быстро выветриваются и в то же время к себе приманивают – интересная фраза. Немного смутило, что приложение «Как читали известные люди» начали с персонажа Джека Лондона – Мартина Идена. Может, техника у него была неплоха, но чем он в итоге закончил вызвало небольшое недоверие к этому разделу)

Читал ли я чего-нибудь хуже чем эта книга? Не могу вспомнить. Одни заголовки, практически вообще нет абзацев, только предложения по 5-6 слов в строку. Никакой конкретики. Не написано, как выбирать, как читать, просто фразы клише.
Когда автор книги делает такое заявление "«Совковый» процесс обучения в школе не давал свободы мысли и требовал следовать четкому плану, где за любое отклонение полагался «расстрел» в виде двойки в дневнике." что можно сказать об авторе?
Угадайте, сколько раз в тексте авторы рекомендовали свои собственные книги обязательнымы к прочтению? Я насчитал 8. И один раз порекомендовали для саморазвития вот эту свою пустую книгу.
Вот так выглядит книга: