Может, Нуль не виноват?

Эта маленькая повесть входит в цикл Аля, Кляксич и другие. Присутствуют Аля, в составе других цифры, знаки сложения и вычитания и друг Антон, Кляксич отсутствует.
Аля и ее друг Антон, созвонившись, приходят к выводу, что кто-то зловредный упирает цифры из упражнений в их тетрадях. На помощь им приходит единица, она перемещает ребят в пространство их тетрадей по математике для проведения расследования. Опять мы наблюдаем дискриминацию цифры два. Двойки снова предстают в виде черных лебедей, которые сегодня имеют нишу и в экономике. Как уже понятно из заголовка, мы с детьми обнаружили пропущенную всеми математическую ошибку. Знак плюс придумал как избавляться от двоек. Их надо складывать. Вот в том, что получилось в результате такого сложения, Ирина Токмакова и ошиблась. А никто не заметил, похоже) Проверьте сами, из шести двоек у нее получилась цифра шесть... Ай-яй-яй, товарищ автор!)
Однако, как говорится, убийца-то не дворецкий. Двойки подозревались, ноль тоже, но в ходе следствия выяснилось, что преступник кто-то другой. Не скажу кто, хотя, конечно, все тут по-детски просто. Да и книга-то для детей)
Над нолём/нулём, кстати, тоже поиздевались. Почему, спрашивается, в названии он именуется «нулём», а в самой повести никто его иначе как «ноль» не зовет?

Из задачки пропал солдатик. Будущие первоклассники Аля и Антон решили его отыскать. Оказавшись в учебнике они повстречались со всеми цифрами. Посмотрели битву знаков больше и меньше.

Все думали, что в пропаже виноват Ноль, так как любит все аннулировать.

Но он не брал солдатика, виноват был Минус, который летом заскучал.

"Может, Нуль не виноват?" продолжает цикл повестей Ирины Токмаковой про девочку Алю и ее друга Антона, которые, готовясь к школе (им предстоит поступить в первый класс), сталкиваются с кознями всяческих вредных сущностей. В первой книге таким вредителем был Кляксич со своими прихлебателями - Помаркой и Опиской. В этой повести читателям предстоит разобраться с тем, кто же похитил солдатика из задачи, подвергнув риску знания по математики всего первого класса. Аля с Антоном, осознав всю сложность ситуации, смело бросаются на поиски пропажи, чтобы восстановить условие задачи.

По сути, книга - очень простенький детектив, где первое подозрение падает на Нуль, который иногда может кого-нибудь и обнулить. Аля с Антоном по очереди знакомятся с цифрами, арифметическими знаками - плюсом и минусом, знаками сравнения. Каждая цифра наделяется забавными свойствами: двойки - противные назойливый гуси, которые норовят захватить тетрадки первоклашек, четверка по-семейному называется Дыдва (потому что дважды-два, а дваж минус отнял) и т.п. Знаки тоже хороши: Плюс - добрый, щедрый, веселый норовит всех обрадовать, угостить, а Минус - у всех все отнимает, знаки сравнения изображены бойкими петухами. Ну и главный подозреваемый, Нуль, который таки оказывается не виноват!

В целом, неплохая детская книга в интересном формате повести-задачника. Самое главное, не ошибиться с возрастом, в котором вы решите читать ее ребенку. На мой взгляд, в 7 уже слишком поздно, а в 5 - в самый раз. Тогда она будет действительно чему-то учить.

Остановлюсь на издании, поскольку из всего цикла от Лабиринта в бумажной версии довелось подержать лишь эту. Сразу оговорюсь - испытываю слабость к рисункам Чижикова, поэтому объективность не гарантирую. Само издание с точки зрения качества полиграфии и бумаги я бы назвала достойным. Доводилось держать в руках и более шикарные (тот же Мелик-Пашаев обычно великолепен), но это совершенно точно не дешевка, готовая развалиться у вас в руках. А иллюстрации (см. оговорку) - я не представляю лучших:) Ещё одна особенность, важная для самостоятельного чтения, да и просто для детского чтения, - иллюстрации практически на каждом развороте, это может быть небольшая зарисовка в углу страницы или картинка побольше, но они оживляют книгу, позволяют "держать" внимание, и просто оставляют место для рассуждений, дискуссий, фантазий.

Хорошая, но не обязательная книга для детской библиотеки.