на занятиях максимально уделяющих внимание развитию навыков говорения, к сожалению учащиеся часто повторяют конструкции и фразы неосознанно, не пропуская через себя, не мотивированно. А такие высказанные вслух фразы и предложения легко улетучиваются из памяти. Создаётся впечатление говорения, но не навык.