В тех случаях, когда учитель нанес ребенку психическую или физическую травму (и в тех случаях, когда учитель спровоцировал или намеренно проигнорировал коллективную травлю ребенка), порядок действий другой. Надо изъять ребенка из травмирующей ситуации, обеспечить ему нужную помощь и включать правовые механизмы. Первые стадии конфликта, когда что-то еще можно было решить миром, давно в прошлом, возможность переговоров утеряна, надо разбираться уже с юридической стороной вопроса.