Результатом наработки опыта успешности является формирование качеств, составляющих ресурс, или потенциал личности
- Главная
- Прочая образовательная литература
- ⭐️Игорь Ковалевич
- 📚«Управление человеческими ресурсами»
Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook
Премиум
0
(0 оценок)
Управление человеческими ресурсами
241 печатная страница
Время чтения ≈ 7ч
2019 год
0+
Чтобы читать онлайн оформите подписку
Оцените книгу
О книге
В учебном пособии рассмотрены инновационные подходы к проблеме управления человеческими ресурсами в деятельности образовательных учреждений, служб занятости, кадровых агентств. Предназначено для студентов, обучающихся в магистратуре по направлению 050100.68 «Педагогическое образование» по программе подготовки 050100.68.01 «Управление человеческими ресурсами». Может быть полезно для сотрудников службы занятости населения, кадровых агентств, руководителям, менеджерам, а также всем, интересующимся проблемами актуализации человеческого капитала организаций.
читайте онлайн полную версию книги «Управление человеческими ресурсами» автора Игорь Ковалевич на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Управление человеческими ресурсами» где угодно даже без интернета.
Подробная информация
- Дата написания:
- 1 января 2011
- Объем:
- 433949
- Год издания:
- 2019
- Дата поступления:
- 13 марта 2019
- ISBN (EAN):
- 9785763822373
- Время на чтение:
- 7 ч.
Поделиться
Важнейшими факторами детерминации успешности являются:
• совокупность материально-физических условий жизнедеятельности индивида: тепло, свет, удобная мебель в помещении, цветовая гамма;
• физиологическое состояние организма, то есть определенная степень здоровья, ощущение радости от нормально протекающих в организме процессов;
• условия социальной среды, предоставляющие возможность раскрытия индивидуальных качеств и потенциалов личности;
• мотивация индивида к достижению.
«Камнем преткновения современной философии образования является философия отчужденности, оторванности от жизни и ограниченности мышления. Образование должно перейти к философии прямо противоположной: взаимная вовлеченность, чуткость к требованиям жизни, раскрепощенность мысли».
Автор книги
О проекте
О подписке