Педагогическая деятельность школьного библиотекаря

навыках взаимодействия с книгой наиболее важен возраст от года до трех лет. Применительно к читательской деятельности его иногда называют стартовым. Умение общаться с помощью слов – без сомнения одно из самых главных достижений раннего детства. К двум годам дети усваивают, что одним и тем же словом называют реальный предмет и нарисованный. Предметный мир становится виртуальным и обозначается картинкой или словом. Как показывают опыт и специальные исследования, к полутора годам словарный запас ребенка достигает 100 слов, а к двум годам – 300 слов. Очень важно в этот период говорить с ребенком о разных вещах. Здесь на помощь приходят книжки из серий «Что вокруг тебя», «Из жизни игрушек», «В любое время года хорошая погода». Основное требование