Цитата из книги «Гиперактивный ребенок. Как найти общий язык с непоседой»

они не всегда понимают границы дозволенного, поэтому следует обращать особое внимание на ограничения и запреты, вводимые в процессе занятий с ребенком. Их следует делать спокойным, но вместе с тем уверенным тоном, обязательно предоставляя ребенку альтернативные способы удовлетворения его потребностей.