Помимо развлечений есть еще дополнительные занятия, которых в наше время тоже было радикально меньше. Однажды в аудитории, полной обеспокоенных родителей, я попросила поднять руки тех, у кого в детстве было больше двух дополнительных занятий в неделю, – на пятьдесят человек таких нашлось шестеро, все они в детстве всерьез занимались спортом (а один еще и учился в музыкальной школе). Сегодня у моих детей в среднем семь дополнительных занятий в неделю, и, по мнению большинства моих подруг, они серьезно недогружены.
Словом, современный ребенок живет на второй космической скорости, моментально переключаясь с коммуникации «вконтактике» на плаванье, оттуда на английский язык, потом на дополнительную математику, а затем на любимый сериал – и всё это в ожидании похода на день рождения к другу, в детский развлекательный центр. Надеяться, что этот стремительный ниндзя окажется способен внезапно и резко сбросить темп с космического до черепашьего и зафиксироваться с книгой хотя бы на пару часов, конечно, можно, но рассчитывать, что это будет происходить часто и полностью добровольно, не приходится