Озорные путешественники

Глава первая

Знакомство

Теплым майским днем детвора высыпала на школьный двор. Уроки закончились. Еще неделя, и долгожданные летние каникулы на три месяца. Но сначала придется отработать десять дней на благо родной школы. А потом свобода. Солнышко грело так, что хотелось поскорее скинуть форму и бежать на море. Окунуться в прохладную воду, греться на песке.

Мишка не стал раздумывать, помчался купаться. Пляж недалеко. Надо перебежать через мостик, и вот оно, море, во всей своей необъятности. Мальчишка на ходу скинул надоевший школьный костюм, плюхнулся в воду, проплыл несколько метров. Прохлада обожгла тело. Он несколько раз окунулся с головой и побежал на теплый песок, лежал, раскинув руки, грелся. Вдруг услышал незнакомый голос над головой. Кто-то нагнулся над ним и закрыл солнце.

– Эй ты, привет! – звонким голосом прокричал незнакомец.

Мишка открыл глаза, но никого не увидел. Сел. Перед ним плескалось море.

– Эй, я здесь! – еще раз крикнул голос за спиной.

Мишка оглянулся.

На него смотрели большие голубые глаза на розовом улыбающемся лице. Светлый чуб незнакомца трепало ветром.

– Ты кто? – спросил Михаил. – Почему так одет? Спортсмен? А где команда? Тренер? Почему один?

Вопросы сыпались на мальчика, как из пулемета.

– Почему так считаешь? – удивился незнакомец.

– Ну, внешне ты похож на спортсмена. У нас так по улицам не ходят, не хватает рапиры или спортивного велосипеда, – сказал Миша.

– А что не так? – возмутился незнакомец.

– Да, одежда у тебя какая-то пестрая. Такое только спортсмены носят, чтобы отличались команды одна от другой. На ногах то ли кеды, то ли бутсы. Брюки узкие, как у велосипедистов или фехтовальщиков. На голове то ли кепка, то ли велогоночный шлем из пористой тряпки в дырочку. Кто ты такой? И где это взял? – перечислил Миша, загибая пальцы.

– Ты не поверишь. Я переместился в пространстве. Из будущего я, понимаешь? Мы с тобой ровесники, я учусь в шестом классе космической школы расширенного типа. Мы учимся и проходим практику. День теория, день практика. Еще исследуем жизнь людей и животных в прошлом. Сегодня такой день. Я за тобой давно наблюдаю. А тут подвернулся случай. Нет зевак. Сейчас я здесь с тобой, а через неделю перемещусь к динозаврам. Они мне нравятся. Открою тебе тайну. Хочу полетать на шее у одного из них и посмотреть на Землю с динозаврина полета.

– Ух, ты! Я бы не отказался! – воскликнул Миша. – А как тебя звать?

– Всевед. Родители увидели, что я интересуюсь прошлым. И так назвали. У нас принято придумывать имена детям по их способностям.

– А как назовете ребенка, если он любит поесть? – спросил Мишка, улыбаясь во весь рот.

– Да, у вас есть такое имя, ты его знаешь – Жорик. Имя получило новое значение от слова «жор» – много есть.

– А тебя как зовут? – спросил Всевед.

– А меня Михаил, Миша, Мишкой друзья называют. Но я не обижаюсь.

– А ты, наверное, неуклюжий и неповоротливый был в детстве, поэтому так и назвали? – хитро улыбаясь, сказал путешественник во времени.

– Нет, меня назвали в честь дедушки. Он воевал на фронте в Великую Отечественную войну. Был разведчиком. Имеет много орденов и медалей. Героический дед! – гордо ответил Михаил.

– Слушай, а не хочешь полетать со мной на дине? Надо тебе тоже подвиг совершить, хотя бы над собой. Ты как, согласен?

– Да, я ко-неч-но мо-гу, – начал нараспев Миша, – а как же школа, родители? Я огорчать их не хочу. Иначе меня не отправят в пионерский лагерь летом. Тут осталось всего ничего.

– Не переживай, – сказал Всевед. Мы учимся круглый год. У нас кварталы по четыре месяца. Потом экзамены. Между кварталами отдых десять дней. Летом я выберу время, день и телепортируюсь к тебе. А потом вместе очутимся, где захотим.

Мишка озабоченно почесал затылок и сказал:

– Заманчиво.

– Всевед, а как сокращенно твое имя? Можно называть тебя Вед или Ведя. Это как-то по-нашему и быстро? – спросил Миша.

– Можно, меня так дома зовут, – сказал Ведя.

– Слушай, Вед, а можно устроить, чтобы родители не узнали, вожатые не догадались? – спросил Миша.

– Можно, только придется познакомиться с твоей семьей и отправиться вместе с тобой в этот пи-пи-лагерь. Не беспокойся, никто ничего не узнает. Только мне придется исчезать на время, – ответил Ведя.

– Не думай, я тебя на берегу спрячу, голодным не оставлю. На пляже есть грот. Внутри с гор течет родник. Откуда он пробился, никто не знает. Постель устроим на камнях. Там есть даже сосульки.

– Знаю, знаю, сталактиты, – сказал Вед. – Согласен. Заодно пещеру обследую. Я же первопроходец.

– Да, ты пионер, раздумывая, – сказал Миша. Пионер, значит первый. Но нас приводят строем на пляж. Тебе придется прятаться. Иначе милиции понаедет. Будут кричать, что ребенок один живет. А тебе раскрываться нельзя, иначе влетит обоим.

– Согласен, первое время поживу на пляже, обследую грот. Когда твоя смена закончится, перееду к бабушке в деревню, она у меня добрая, – сказал Ведя.

– Что-то ты не то говоришь. Какая бабушка? Ты же из будущего. Твоя бабушка давно умерла, – возмутился Миша.

– А вот и нет. Мы научились останавливать старость, отодвигать смерть. Если человек хочет умереть, он умирает. Если нет, то живет. Он проделывает три процедуры. В институте «Продления жизни» пациенту дают выпить лекарство. Он погружается в сон. Происходит замена кожи, зубов, волос во сне. Это занимает всего сорок дней. Осталось поменять фото в документах, сделать запись в книге «Жизни».

– А, значит, по телевизору правду показали! – изумился Мишка. – Смотрел фильм «Средство Макропулоса». Там мамина любимая актриса играла старушку. Она пила жидкость из бутылочки, становилась молодой. Вот это класс!

– Конечно, класс. Мы научились создавать необходимые органы, как запчасти машин. Наша наука развивается быстро. Морщины разглаживаются. Человеку не страшна жара или холод. Теперь не надо убивать животных для пошива одежды.

– А где живет твоя бабушка? – спросил Миша.

– Бабушка живет в деревне, недалеко от города. Там есть какой-то лагерь. Может, это твой? – ответил Вед.

Вед внимательно посмотрел на друга, решая, открывать тайну омолодившейся бабушки или нет.

– Она выглядит молодо. Только своевременно документы теряет. Потом восстанавливает. И все повторяется через пятьдесят лет. Она хоронит подружек, переезжает в другое место, и так пятьсот лет, – сказал Всевед.

– А я смогу пожить у твоей бабушки? И ну, его, этот лагерь с линейками и ранними побудками. Еще и зарядку делай. Приезжай ко мне в гости в выходные. Мои все будут дома. Родители познакомятся с бабушкой и разрешат поехать с тобой в деревню. И мы сделаем, что задумали. А бабушка будет нас прикрывать, поможет, если что случится. Как тебе идейка? – выпалил Мишка.

– Нравится, – ответил Вед.

Тут из кармана Веда раздался писк. Мишка посмотрел на карман. Сквозь ткань просвечивал красный огонек.

– Напоминалка пищит, пора возвращаться. Жди, скоро вернусь. Адрес скажи в эту дырочку.

Всевед достал черную длинную коробочку. Михаил проговорил адрес и спросил:

– А что это? Почему нет антенны? Это рация?

– Нет, это диктофон. Ты говоришь, а он записывает в карту памяти.

– Во что, во что? Карта памяти?

– Да, это маленький прямоугольник. Туда все записывается. Ну, все, пока, я полетел.

Всевед растворился в воздухе. А Мишка так и остался стоять и думать, что это было. Не показалось ли? Не привиделось? Может, на солнце перегрелся без кепки? Он потрогал лоб. Нет, вроде, холодный. Ну, все равно буду ждать Всеведа. И отправился домой делать уроки, готовиться к годовой по математике.

Глава вторая

Годовая

Как только первый лучик пробежал по подушке, Мишка проснулся. Но глаза открывать не спешил. Он ждал чуда. Представил, что за письменным столом сидит Всевед и что-то делает. Мишка решил не разочаровываться, открыл сначала правый глаз, потом левый. И не поверил сам себе.

За столом кто-то сидел. От страха или неожиданности, спросонья не понял, Миша закрыл оба глаза и лежал, не шевелясь, соображая, что делать дальше – кричать и звать на помощь, или набраться смелости и открыть оба глаза сразу. Мишка выбрал второе.

Его глаза, полные удивления, выражали радость. По короткой стрижке понял, что это новый знакомый. Миша негромко кашлянул и сказал:

– Привет, ты как здесь очутился?

– Ой, привет, Миш. Я переместился рано, чтобы обсудить план полета в прошлое, в страну динозавров. Привез зарядное устройство для тебя, решил усовершенствовать. Хочу, чтобы мощности хватило на неделю. Маленькая коробочка пригодится там, где ничего нет, кроме животных.

– Что это? – тихо от волнения спросил Миша, показывая рукой на плоскую коробку. Да, и знакомить родных раньше времени не хотелось. Как объяснить появление утром незнакомого мальчика у себя в комнате?

– Телефон нового поколения. Его зарядки хватает на двое суток. А я хочу сделать, чтобы хватило на неделю. Неизвестно, что там произойдет, – ответил Вед.

– Ты же бабушке расскажешь о нашем путешествии? Она поможет вернуться, но как? – спросил Миша.

Миша почесал затылок, взлохматив волосы. Всевед посмотрел на друга, воскликнув:

– Эврика! Для бабушкиного телефона сделаю антенну. Она будет такой, как твои волосы, только из металла. Тогда бабуля свяжется с нами. А что ты стоишь? Иди готовься к школе. Завтракай. Я тебя подожду и провожу, – заявил Вед.

Миша отправился умываться и завтракать. Он до сих пор не верил в реальность происходящего. После утренних процедур вошел в спальню и увидел, что Вед стоит у окна и разглядывает дерево за окном. Потом повернулся и сказал:

– Если хочешь написать контрольную на четверку, возьми эту ручку. Пиши только ей, запись не закрывай ладонью. Если решишь правильно, глазок загорится зеленым. Иначе – красным. Понятно?

– Чудеса! До чего техника дошла! – воскликнул Михаил. – А иначе помочь нельзя?

– Дай левую ладонь. Я намажу ее бесцветной краской. Как только запишешь условие, поднеси к записи. Я увижу и помогу. Но сначала пытайся сам решить. Потом я вмешаюсь. Не бойся, прорвемся! Идет? – поддержал друга Вед.

– Ой, как идет! – засмеялся Миша.

– Что? – не понял Ведя.

–Да, время быстро бежит. Пора в школу. А то опоздаю! – крикнул Миша, застегивая на ходу портфель.

Михаил радовался. Еще бы! Теперь четверка или пятерка в кармане. Иначе не будет лагеря, поездки к бабушке и путешествия к динозаврам. А будет решение задач и примеров каждый день под присмотром учителя или репетитора в пыльном городе.

Миха на улице остановился завязать шнурок. Нагнулся, увидел у ног черные бутсы. Поднял глаза. Рядом стоял Ведя.

– Никак не привыкну к твоим перемещениям, – поднимаясь, сказал Миша.

– Ты так быстро убежал, что я не успел сказать, что рад, если смогу помочь. Ты забыл телефон. Возьми и спрячь. Твои родители выбросили бы непонятный предмет. Они не готовы поверить в чудо. А сейчас прощай, я домой. Не переживай, справишься с контрольной, – сказал Вед.

Через секунду Миша остался один на улице. Он поднял глаза к небу, улыбаясь. В школу пришел с уверенностью, что справится с контрольной работой. В кабинете сидели одноклассники. Миша сел за парту в ожидании начала урока.

На контрольной попались подобные примеры и задачи, что решал дома. Ручка постоянно светилась зеленым огоньком. Но последнее задание оказалось со звездочкой. Если решить его правильно, есть гарантия четверки или пятерки не только за контрольную, но и в четверти. Хотелось поработать левой рукой. Вскоре к решенной задаче Михаил поднес ладонь. Краска засветилась зеленым. Миша, не торопясь, переписал решение в чистовик, поднял руку, чтобы выйти из класса. Хотелось пить, а левая ладонь чесалась. Солнце добралось к парте, где сидел Миха. На поднятую левую руку упал лучик. По стене поскакали зеленые зайчики.

Учительница этого не заметила. Она заполняла классный журнал.

Михаил сжал ладонь в кулак, опустил под парту.

– Ты что? – спросил сосед.

– Да, посижу до конца урока, не сахарный, – ответил Михаил.

Миша не мог дождаться окончания занятий. После уроков стрелой кинулся домой. В голове стучали слова: «Надо что-то делать с ладонью. Мыть-мыть, а смоется ли краска? Хоть бы смылась. Иначе придется ехать в больницу к врачу, все рассказать, чего он не мог и не хотел делать. Если все узнают правду – прощай веселое лето с незабываемыми приключениями».

Миша вошел в квартиру, прислушался – тихо. Быстро переоделся в домашнее и прямиком устремился в ванную комнату. Снял со стены таз, насыпал соды, налил уксус, пошла реакция. Подождал, пока усядется пена. Насыпал порошок, положил пасту «Триалон» (мама все пятна ей выводила на раз). Добавил воды, размешал раствор большими деревянными щипцами для белья. Жидкость шипела и пенилась. Мишаня произнес: «Была не была». Закрыл глаза, сунул руку в таз. Сразу пошла бурная реакция. Вода меняла цвет. Миша попытался щеткой для мытья ванны тереть ладошку. Он вынул руку, поднес к глазам и остолбенел: «А куда делись все мои линии и полосочки с ладони?» Кровь прилила к голове. «Что я скажу родителям? Что делать? Если замотаю бинтом, то повезут в поликлинику. Нет. Никому ничего не скажу и не покажу. Авось, не заметят до утра. А там – школа. Ведя, может, поможет», – промелькнуло в голове мальчика.

Миша вылил воду, вымыл с мылом руки. Когда вытирал левую ладошку, заметил узоры, которые проявились в виде паутинки. В центре ладони не хватало паука.

В прихожей хлопнула дверь. Это бабушка, папина мама, пришла проведать внука и накормить обедом, пока родители на работе.

Пока он возился, расставлял по местам коробки с моющим, запах котлет и борща проник в ванную комнату.

«Будь что будет», – подумал Миха и вышел к бабушке. Та спокойно сидела за накрытым столом, ожидая внука. Она никогда не нарушала ничьего жизненного пространства, уважала мнение близких людей.

Бабушка пододвинула тарелку с борщом, положила хлеб на тарелку с котлетами, стала готовить чай. Мишка уплетал обед за обе щеки. Быстро поев и выпив чай с пирогом, поцеловал бабулю и ушел в свою комнату делать уроки. Завтра будет диктант. Готовиться надо усерднее. Ведь это не математика. Здесь правил не меньше. Еще сложнее расставлять запятые. Ну, никак они не хотели вставать на нужные места. Мишка вспомнил мультик «В стране невыученных уроков», вздохнул, принялся выполнять упражнение.

Вскоре пришли родители. Взрослые обсудили текущие дела, поездку внука в лагерь и пошли отдыхать. Когда бабушка уходила, поцеловала внука и погрозила пальцем. Миха замер, он решил, что любимая бабуля все знает. Но ничего никому не сказала. Ведь это же бабушка! Ей можно доверять любую тайну! Ночью Миша спал беспокойно. Переживал, что скажет родителям и ребятам, почему на его ладони появился такой рисунок.

Утром, как только открыл глаза, посмотрел на ладонь. О, чудо! Ладонь оказалась прежней. Все линии и полосочки располагались на своем месте, только глубже и заметнее.

Экран телефона засветился. Там была запись: «Не волнуйся, все прошло само собой. Это новые технологии».

Глава третья

Динозавры

Неделя до каникул пролетела незаметно. Всевед не появлялся. Но оставлял в телефоне сообщения. Миша хотел пообщаться, но пока не умел. Всевед готовился к предстоящему путешествию.

В первый день летних каникул Всевед появился, как всегда неожиданно рано утром. Миша еще нежился в постели. Солнце смотрело в окно.

– Эй, лежебока, пора вставать, – прошептал Ведя на ухо Мише.

Тот что-то пробурчал и повернулся к стене. Всевед пустил в ход перышко, что вылезло из подушки. Он начал щекотать друга по щеке. Мишка отбивался, как мог. Он думал, что это навязчивая муха не дает спать. Веду надоело, он сдернул одеяло со спящего, стал щекотать за бока. От этого Мишка соскочил на пол и долго тер глаза. Он не привык к внезапным появлениям друга.

– Привет! – сказал Миша. – Чего так рано? Каникулы же.

– Привет, привет! Я подумал и решил, чем раньше соберемся, тем больше времени будем путешествовать, – ответил Вед.

– А ты с бабушкой говорил? – спросил Михаил.

– Да, она согласна. Завтра к обеду придем. Предупреди своих. А я полетел. Надо закончить дела досрочно, чтобы не искали меня во время путешествия.

За завтраком Миша сообщил родителям, что у него новый друг. Завтра он с бабушкой придет в гости. Мама удивилась. А папа сказал: «Дело житейское. Раньше так и знакомились. И дружба была крепкой и честной. Я рад, если таким другом окажется этот мальчик».

На следующий день Миша проснулся раньше всех, пошел на кухню удивлять родителей. Что может приготовить тринадцатилетний мальчик? Конечно, яичницу, бутерброды, чай.

Перед Мишей встал вопрос, сколько яиц разбивать на порцию, чтобы поесть и наесться. Немного поразмыслив, он разбил два яйца в сковороду. Это маме, затем папе, себе. Бутерброды с маслом, сыром, колбасой получились толстыми. «Если яичницей не заморим червячка, то бутербродами наедимся», – подумал Михаил. Чайник закипел, издал пронзительный свист. Мальчик поспешно выключил конфорку. На звук вышли родители, зашли на кухню, замерли на пороге.

– Паша, ущипни меня, мне это снится? – прошептала мама Оля.

– Нет, Оля, это наяву. Пахнет вкусно, – ответил папа Федор.

– Что это? Кто это приготовил? – всплеснула руками мама.

– О, какой завтрак! – забасил папа. – Это ты намекаешь, что обед будет еще вкуснее?

– Ну, папа! Я сделал, что смог. А обед буду помогать готовить. Вы не забыли, что гости придут?! – сказал Миша.

– Конечно, не забыли, не волнуйся, – ответила мама с полным ртом. – Ой, как вкусно! Папа, садись. Время поджимает. В нашем распоряжении четыре часа.

Миша уже стоял в фартуке с овощным ножом в руках.

Мама дала сыну пакет с картофелем, попросила почистить. Сама занялась отбивными. Папу отправили в магазин за овощами и фруктами. Наконец, приготовления подошли к концу.

Ровно в двенадцать часов раздался звонок в дверь. Мишка бросился в прихожую, открыл дверь. На пороге стоял Всевед с миловидной женщиной. На бабушку, что ходят в платочке, она не походила. Говорила с четко поставленной дикцией, негромко. Мишке ее голос показался знакомым. Бабушка, Аглая Ивановна, прошла в зал. А Мишка дернул Веда за руку, шепча:

– Она работала на телевидении?

– Откуда догадался? – спросил Вед.

– Часто слушаю телевизор. Уроки под него приходится делать. Квартирка небольшая, стены тонкие, – сказал Миша.

– Чего-чего? – переспросил Ведя.

– Проехали, потом расскажу, – ответил Миша и потянул Ведю за руку.

Мальчишки вошли в зал и замерли. Родители беседовали с Аглаей Ивановной. Она понравилась родителям, убедила разрешить Мише и Всеведу пожить у нее в деревне. Взрослые договорились, что через две недели папа привезёт Мишу к бабушке Аглае.

Для Миши две недели тянулись. Даже отработка в школе не ускоряла течение дней. Всевед за четырнадцать дней подготовил экипировку для полета-перемещения, усовершенствовал зарядку и телефон. Средство связи с разветвленной антенной бабушка повесила на стену. Сооружение напоминало паутину с пауком в центре сети. Индикатор светился зеленым. В минуты опасности загорится красный свет.

Когда приготовления закончились, мальчики надели серебристые скафандры с рацией и кнопкой перемещения на груди. Запасы еды в тюбиках, контейнерах сложили в рюкзаки. Питаться решили из тюбиков, как заправские космонавты.

Попрощавшись с бабушкой, получив последние наставления, ребята нажали зеленые кнопки. Миша закрыл глаза от страха. Ведя взял его за руку. Через минуту Миша ощутил что-то мокрое. Он открыл глаза и увидел, что они приводнились. Недалеко на волнах колыхался Ведя. Ребята увидели неподалеку берег и поплыли туда.

Мальчики вышли из воды. Костюмы высохли моментально. Да, и солнце постаралось.

– Где мы? – спросил Миша.

– Думаю, мы там, где хотели, – ответил Ведя. – В юрском периоде.