ним.
Игра 10. Угадай, что это
Игроку с завязанными глазами предлагают на ощупь определить, что прикасается к его руке.
Игра 11. Пишем рассказ
На листе бумаги первый игрок пишет фразу. Заворачивает лист так, чтобы следующему игроку было не видно, что он написал. Тот пишет свою фразу. И так далее. Лист бумаги должен пройти по кругу несколько раз. Получится многосюжетный рассказ. Потом игроки могут попробовать определить, кто про что писал.
Игра 12. Пишем стихи
Игрок пишет первую строчку, второй придумывает свою, чтобы она рифмовалась с первой и т. д. Потом с выражением зачитывают получившееся стихотворение.
Игра 13. Мое имя
Обсуждаем имя каждого из собравшихся.
Нравится ли тебе твое имя?
Ты бы хотел поменять свое имя?
Какое бы ты себе взял имя, если бы мог выбирать?
Подходит ли тебе твое имя, по мнению остальных игроков?
Какие ассоциации вызывает твое имя?
Какие уменьшительные, ласкательные имена могут быть образованы от твоего имени?
Какое из них больше всего тебе понравилось?
Игра 14. Учимся просить
В начале игры делается вступление о том, что не все просьбы выполняются. Очень важно, каким тоном изложена просьба, с какими интонациями, с какой изобретательностью, настроением. Очень часто именно от того, как просьба изложена, зависит то, будет ли она выполнена или нет.
Выбирается партнер для просьбы. Надо попросить у него что-то (например, дать свой телефон или ручку, можно попросить что-то сделать). Дальше все зависит от изобретательности, тактичности, дипломатичности, находчивости просящего.
После игры выбирается лучший вариант просьбы.