Неразумный воспитатель просто запрещает ребенку бить других детей, отнимать у них игрушки, пирожное. Напротив, разумный педагог будет не просто запрещать ребенку бить других детей, не просто ссылаться на нравственность, значение которой ребенку непонятно, а постарается убедить ребенка, что при таком образе действий с его стороны он легко может наскочить на еще более сильного или вызвать соединение сил со стороны нескольких обиженных им детей и тогда сам же пострадает. Он убедит ребенка не отнимать игрушек у других тем соображением, что ему самому придется плохо, если другие дети, рассердившись, станут у него отнимать его игрушки; наоборот, ему выгоднее дать другим детям свои игрушки, потому что тогда и те дадут ему свои. Только на таком языке можно внушить детям нравственные правила .