периодизация З. Фрейда основана на психосексуальном развитии ребенка, периодизация Ш. Бюллер – на формировании потребностей ребенка, периодизация психического развития Ж. Пиаже – на закономерностях становления интеллекта. Э. Эриксон выделил восемь стадий развития личности. Каждый этап, по Эриксону, связан с определенной задачей развития и разрешением наиболее важного на данном этапе конфликта.