психологической школы и практические открытия западных специалистов.Десять глав произведения представлены в виде уроков, каждый из которых преподносит информацию о правилах воспитания и общения с ребенком, дает ответы на вопросы родителей, содержит примеры из жизни и домашние задания.Вторая часть произведения – история «трудного» подростка Феди, рассказанная от лица бабушки в виде писем матери мальчика.Читатели видят в книге иной взгляд на воспитание: критика, дрессура и одергивание остаются в стороне, на первый план выходит абсолютное принятие детей такими, какие они есть на самом деле, вне зависимости от поведения.Автор утверждает, что главная причина плохих поступков – действия родителей. Для развития ребенка, выстраивания и сохранени