Отзывы на книгу «Сказка о стране Терра-Ферро»

Весьма интересная и познавательная книжечка оказалась! Люблю я такие истории. Что было-бы, если бы исчезло... что-то)) Ведь кто задумается, как всё в нашей жизни взаимосвязано?) Да и детям, мне кажется, многое будет более понятно и лучше запомнится) Например, что злостная Гниль "ест" дерево, а Ржавчина "поедает" железо, и из каких материалов состоят инструменты, дома и иные сооружения.
И, конечно же, по всем канонам сказки, в конце Добро торжествует)
Книга написана достаточно оригинально и читается быстро, картинки есть.
Оценка: 4/5.

Не совсем обычная получилась у любимого мною Евгения Пермяка сказка. Это такая сказочная история с научным уклоном. Хотя построена по всем сказочным законам.

Есть страна, которую именовали по-разному, а потом стали называть Терро-Ферро, есть правители - три короля (Железный, Деревянный и Золотой). Вот с них, как водится, всё самое страшненькое и начинается. Конечно, нелегко абстрагироваться, читая про бесчинства этих жестоких правителей, от конкретных исторических событий и даже стран с первыми лицами. Очень острая сказка, имейте в виду. Но если учесть, что в истории всё повторяется, а сказка – хоть и выдумка, да в ней намёк… то эта история у Пермяка получилась об истории, о становлении государства, о труде отдельного человека и о великой несправедливости.

Однако этим, естественно, сказка не исчерпывается. Пожалуй, в ней больше всего той познавательности, что по душе мальчишкам. Ведь здесь так много говорится о различных инструментах, которые человек может использовать в процессе труда. О материалах, которые эти инструменты позволяют создать. И вообще сказка даёт представление о том, из чего всё состоит: что-то из дерева, что-то из камня, а что-то из железа и стекла. И как это всё друг с другом взаимодействует. И что будет, если равновесие этих материалов нарушится.
При этом это самая настоящая сказка. Даже есть главная злодейка – колоритная и разрушительная Корро де Ржа. Есть противная старуха Гниль. Ну и, конечно, есть Герой, чем-то напоминающий Прометея (Илья Кабаков его так и изобразил – чистым Прометеем) – смелый и догадливый юноша, который вывел волшебную страну их состояния пещерности.
Получился этакий миф-сказка. Пермяк на свой манер увидел историю человечества и описал её нам. С его точки зрения, люди очень зависимы от окружающего мира, от собственных достижений, так как не в силах противостоять злым силам, отбирающим эти достижения.

Не так часто встречаются в нашем детстве авторские сказки, наполненные несколькими смыслами и морем метафор. "Сказка о стране Терра-Ферро" Евгения Пермяка - одна из таких жемчужин.

Сюжет

Дедушка дарит внуку столярные инструменты, но мальчик не оценил подарка. Однажды ребенок забыл инструменты на улице. После дождя весь набор покрылся ржавчиной. Тогда дедушка рассказывает своему внуку историю о стране Терра-Ферро, в которой правили 3 короля: Железный, Деревянный и Золотой. Мастеровые люди в этой стране жили счастливо, пока короли не начали враждовать друг с другом. Орудием в конфликте становятся две старые ведьмы: Гниль и Ржавчина. Постепенно они приводят страну к разорению. Спасти положение удается юноше с каменным топором... Дальше в подробности вдаваться особо не стоит, ибо спойлеры, но сказка детская, а значит добро побеждает зло.

Но это на поверхности, а что в глубине?

По сути сказка поделена на 3 смысловых слоя: педагогический, научно-технический и идеологический (а как иначе в советской книжке?)

1. Педагогический слой

Самый простой и очевидный понятийный уровень. Внучок-оболтус разбрасывает инструменты где попало. Дедушка вместо традиционного и понятного подзатыльника пытается скорректировать поведение внука сказкой. Насколько это эффективно, мы так и не узнаем. В финале сказки автор уже не возвращается к поведению внука и дальнейшей судьбе подаренных инструментов. Однако повествование наполнено обращениями к маленькому читателю, что опять же говорит о воспитательном посыле сказки.

2. Научно-технический слой

Евгений Пермяк смог уместить в одной сказке начальную информацию из самых разных наук. Здесь и история возникновения ремесел, и механизмы процессов коррозии разных материалов, и урок основ латинского языка, и даже небольшое введение в макроэкономику. При этом автор не мучает маленьких читателей терминами и теориями. Сюжетных поворотов вполне достаточно.

3. Идеологический слой

Нет ничего плохого в государственной идеологии. Разве что ни одно произведение искусства не может без неё обойтись. Особенно это касалось детской литературы. "Сказка о стране Терра-Ферро" чем-то близка книге "Три толстяка". В обеих сказках поднята тема классовой борьбы и угнетения трудящихся. Произведение Пермяка смотрится интереснее, потому что этот понятийный слой - самый неочевидный. Сразу понятно, что короли те еще эксплуататоры и самодуры. И народ страдает. Но в детстве это воспринимается как борьба добра со злом, а спустя 10-15 лет - как классовая теория.

В целом книга необычная, интересная и совершенно напрасно забытая. Поверьте, этот текст стоит детского внимания.

Это одна из любимых книг моего детства. Книга жила в деревне, и мы, все приезжавшие поколения детей, эту сказку читали.Читали много,разволокнили книгу на страницы.Такая она и сейчас там,в деревне,лежит. Пострадавшая от детской любви,но какая же родная!
И вот эту книжку переиздали,я приобрела её в детскую библиотеку и прочитала.
Это сказка,довольно-таки поучительная,с прекрасными своеобразными картинками.В детстве мне особенно нравилось присутствие в сказке двух злых,могущественных и отвратительных колдуний,которые ужасно пакостят.Мне нравилось,что конец счастливый,я и до сих пор крайне неровно дышу к хорошим финалам.
Сказку эту обвиняют в коммунистической пропаганде.Ну и что,если и есть она?Мне в детстве это не мешало наслаждаться событиями этой истории. И теперь вот прочитала с удовольствием. Мне даже кажется, что на сегодняшний день сказка более чем актуальна.

«Сказка о стране Терра-Ферро» Евгения Пермяка - это очень необычное произведение, вернее я бы назвала необычным жанр произведения. Она позиционирует себя как научная сказка, и, да, это сказка с интересным сюжетом, из которой ребёнок может почерпнуть много интересных научных фактов! Взять хотя бы название книги «Сказка о стране Терра-Ферро»… Каждый взрослый знает, что железо на латыни будет «феррум», и, прочтя данную сказку, об этом узнает и ребёнок! Причём он узнает это без какого-либо нравоучения и вызубривания, а просто это запомнится на уровне узнавания. В следующий раз, когда ребёнок услышит слово феррум или ферросплав, он вспомнит про сказку и о чем она была, сопоставит два и два, и скажет, что речь идёт о железе.
Сюжет в целом мне понравился. Книга показывает, что в мире должен быть баланс, что не должно быть одного намного больше другого, и уж тем более один материал не может заменить все другие. Каждый материал имеет свои свойства, которые дают ему преимущества перед другими. Если сравнивать два материала, то даже недостатки одного делают его конкурентоспособным перед другим. Это тот случай, когда недостатки или неспособность к чему-то может привести к победе!
Дети узнают о важности и значимости железа, золота и дерева, а ещё о подлости и коварстве, о смелости и смекалке!
Книгу рекомендую и взрослым и детям!