Иными словами, детское взаимодействие с взрослыми может проявляться двумя способами. Ребенок, который взаимодействует напрямую, имитирует поведение родителей. Так бывает в семьях, где взрослые ведут себя конструктивно. – Если детей уважают, то они уважают окружающих.– Если о них заботятся, то они заботятся о других.– Дети, чьи личные границы не нарушаются, не посягают на чужие границы. Другие дети ведут себя «наоборот», потому что обращают свое поведение внутрь. Тем не менее это тоже взаимодействие