Цитаты из книг автора «Эрик Кандель»

разграничил знание “как” (знание навыков) и знание “что” (знание фактов и событий).

постоянное повторение может преобразовывать эксплицитную память в имплицитную.

Именно такой тип рефлекторного обучения и исследовали бихевиористы, прежде всего Павлов, Торндайк и Скиннер.

Она лежит в основе привыкания, сенсибилизации и выработки классических условных рефлексов, а также навыков восприятия и моторных навыков, таких как езда на велосипеде или подача мяча в теннисе. Эта память у Г. М. сохранилась.

мы обрабатываем и храним информацию о мире двумя принципиально разными способами

Она обнаружила, что помимо сознательной памяти, для которой требуется гиппокамп, существует также бессознательная, хранящаяся отдельно от гиппокампа и середины височной доли. (Еще в пятидесятых годах эти типы памяти впервые предложил выделить, основываясь на данных о поведении, Джером Брунер из Гарварда – один из отцов когнитивной психологии.)

Он совершенно не помнил, как изменилась его внешность, так что его личность оставалась неизменной в течение пятидесяти с лишним лет – со времени операции до сего дня

Но чего Г. М. не хватало, и очень сильно, – это способности переводить воспоминания из кратковременной памяти в долговременную.

Лоуренс Кьюби (психоаналитик, с которым я познакомился благодаря Эрнсту Крису) приехал к Пенфилду в Монреаль и записал на магнитофон, что говорили его пациенты во время операций. Кьюби пришел к убеждению, что в височных долях хранится бессознательная информация определенного типа, так называемое предсознательное бессознательное.

Представьте, каково это, когда экспериментальная система может отвечать на ваши вопросы!