Лаять не на то дерево

Чем больше я читаю книги по саморазвитию, тем больше мне кажется что все они написаны как под копирку. Словно где-то есть волшебный рецепт для подобных книг, которому авторы неукоснительно следуют.
Записывайте рецепт успешной книги:
1. Возьмите несколько историй из жизни знаменитых людей. При отсутствии таковых можно заменить историями из собственной жизни.
2. Добавьте результаты психологических, социологических, экономических или любых других исследований. Для более насыщенного вкуса используйте точные данные, а не только выводы. Фраза "80% людей стали счатливыми делая это" будет гораздо вкуснее, чем "Многих люди это сделало счастливым".
3. Посолите и поперчите выссказываниями и цитатами по вкусу.
4. Украсьте щепоткой юмора и иронии.
Ваше "блюдо" готово! Можно подавать изголодавшемуся читателю)
Несмотря на то, что данное произведение не блещет оригинальностью, читалось оно достаточно живо. Даже местами возникало впечатление, что я слушаю лекцию на сайте TED. Если не ожидать от книги много и просто лишний раз убедиться, что для достижения успеха надо высыпаться, вкладывать усилия в любимое дело, учиться у других и найти свой идельный баланс между работой, семьей и хобби, то это творение подойдет для того, чтобы скоротать несколько вечеров. И возможно даже вдохновиться на то, чтобы сделать свою жизнь немного более успешной!

Книга рассчитана на очень специфическую или узкую аудиторию. Если вы большой любитель книг по самопомощи без уклона в науку, а в более простые материи, так сказать, то тогда, возможно, вам книга и понравится. Например, если книга «Магия утра» произвела на вас сильное впечатление, то возможно и эта будет иметь такой же эффект. На меня же книга никакого эффекта не произвела, за исключением разве что скуки и последние главы оказались выше моих сил.
Главной моей претензией к книге является её не научность. Т.е. автор просто подбирает истории различных людей – выдающийся пловец, скалолаз, математик, учёный – которые как бы и должны подтверждать его выводы, его теорию. Но это же просто смешно! Мы можем с такой же лёгкостью найти другую дюжину людей в мире, которые будут подходить к ровно противоположной теории. Что говорит статистика? Автор на этот счёт молчит. Этот главный фактор, который всплыл в моей голове где-то на середине книги, оказал решающее влияние не только на решение не прочитывать книгу полностью, но и на оценку книги в целом. Хотя, вторая важная причина, это отсутствие, как свежих идей, так и собственной свежей теории как таковой, которую бы предлагал автор. Плюс, ближе к концу книги он начинает сваливать все те темы, которые постоянно перекочёвывают из книги в книгу (по самопомощи).
Итак, автор предлагает нам некоторые варианты построения успеха в жизни. Так, в самом начале он пишет о том, что люди, которые плохо учились в школе, которые нарушали заведенные правила, которые были, так сказать, не стандарты, с нестандартным поведением, и как я понял, агрессивны (в том смысле, как это относилось к Джобсу, про которого все говорят, что с ним было крайне тяжело работать) достигают большего успеха, чем средние или обычные люди. И которые так же являются эгоистами.
Далее автор говорит, что если выше приведённый тип людей, который часто брал, но не отдавал, и приводит к успеху, то путь к ещё большему успеху ведёт строго обратная позиция (да, такой вот оборот). Позиция, которой посвящена книга «Брать и отдавать?» Гранта, которую автор будет крайне часто упоминать на всём протяжении книги. Те люди, что больше дают обществу, достигают самых высоких результатов, пишет автор.
Третий момент, это тема пессимизма. Тут я думаю всё и так ясно, т.к. данная тема всплывает во множестве книг по популярной психологии и самопомощи. Быть оптимистом выгодно со всех точек зрения, а значит, это явный путь к успеху. Ну, и разумеется, автор не смог не пройти мимо Виктора Франкла.
Четвёртый момент и тут автор предложит больше всего историй, это условно говоря, «игра». Автор пишет, что человек предпринимает больше усилий, когда он рассматривает ситуацию как игру, в которой он может контролировать ситуацию. К этой теме или уже к следующей (я точно не понял) можно отнести и историю, в которой подросток бросает обучение в престижном вузе, сорится с родителями и уезжает в Китай ради поиска затерянного шаолиньского монастыря, в котором он хочет пройти обучение боевым искусствам. Я не буду рассказывать историю, но скажу, что суть в том, что человек должен попробовать множество разнообразных деятельностей (к которым его тянет) в поисках подходящей. И если, после того как человек нашёл такую деятельность и много уже посвятил ей времени и сил, он в какой-то момент понимает, что она уже не стоит того, нужно сразу бросать и искать новые направления. Ну, некий смысл в этом, конечно же, есть.
Далее будет глава о менторстве, и то, что, будучи учителем, т.е. обучая кого-то, человек получает огромный заряд позитивной энергии (ну, как-то так или что-то типа этого). В принципе, уже на этой стадии я встречал просто огромное количество тем, которые так любят включать в свои книги все авторы по самопомощи, не претендующие ни на академичность (как и наш автор) ни на что-то новое в данном разделе. Поэтому дальнейшее чтение данной книги я прекратил.