Цитаты из книги «Учебно-методическое пособие по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов при подготовке докладов, рефератов и презентаций»

типы самостоятельной работы: – воспроизводящая (репродуктивная), предполагающая алгоритмическую деятельность по образцу в аналогичной ситуации; – реконструктивная, связанная с использованием накопленных знаний и известного способа действия в частично измененной ситуации;

делять понятное от непонятного, вычленять непонятное; – формирование умений выделять внутренние связи между элементами явления; – формирование умений вычленять главное.

строить доказательства на основе существенных признаков.

– сопоставлять, отмечая общие и отличительные черты;