Цитата из книги «Живое обучение: Что такое e-learning и как заставить его работать»

Если вы все-таки столкнулись с желанием, своим или коллег, внести существенные правки, проверьте себя с помощью серии вопросов и определите, действительно ли у вас есть изменения, которые необходимо вносить: Насколько критичны желаемые изменения? Будут ли знания целевой аудитории менее качественными, если правки не будут внесены? Будет ли курс эффективно работать в том виде, в котором он уже собран? Желаемые правки относятся к сути материала или отражают чье-то личное мнение? Что изменится, если правки не будут внесены? Ответив на эти вопросы, правки можно собрать в две группы: те, без которых обучение запускать нельзя; те, которые «хорошо было бы внести».