Отзывы на книгу «Обучение со смыслом: 13 правил для тех, кто учит взрослых»

Обязательно прочитайте, если в вашей компании актуальна тема обучения (а где она не актуальна). Книга хорошо структурирована, да, будут очевидные темы, но они дают понимание, что обучение взрослых - это система, где важен каждый элемент.
Много конкретных техник и важных вопросов, которые надо задать перед началом, в процессе и после обучения.
Нет жёсткой привязки к какой-то концепции, как единственно верной, скорее осмысление теории с учётом большой практики и допущенных ошибок (отдельное спасибо автору).

О чем. Правила обучения состоявшихся личностей. Теоретическое и практическое руководство для тех, кто преподает или намеревается начать преподавать.

Структура. 20 глав. Как человек учится? Что такое проектирование в обучении? Что делает тот, кто проектирует обучение? Что исследовать в обучении? Чему нужно учить? Анализ целевой аудитории? Кого обучаем? Условия обучения. Цель обучения. Как сделать структуру курса. Обучение как процесс. Как работать с носителями знаний? Как подобрать инструменты? О доверии.

Почему интересна. Подробно излагаются важные темы, с которыми так или иначе приходится сталкиваться любому преподавателю, просветителю и даже популярному блогеру. Описываются важные составляющие процесса обучения и восприятия знания, когнитивные ловушки, в которые попадают источники знаний и потребители. Формируются новые направления для размышлений и творческой работы преподавателей. Предлагаются чек-листы для проверки и проектирования практик.

Недостатки. Может убить желание преподавать, поскольку даже имеющие опыт подобной деятельности легко найдут в книге кучу наблюдений и советов, которые изменят их представления о самих себе и собственной ценности.

Для кого. Для тех, кто хочет научиться системно и эффективно работать со сложными аудиториями.

Уровень. Продвинутые, профессионалы.