С. Куперсмитом (1967) были выделены три основных условия, способствующих формированию высокой самооценки у ребенка:
• принятие родителями ребенка;
• установление ясных и однозначных правил, регламентирующих поведение ребенка;
• предоставление ребенку свободы действий в установленных границах [82].