«Подростки в дистантных семьях: становление самосознания» читать онлайн книгу 📙 автора Елены Александровны Сорокоумовой на MyBook.ru
image
  1. Главная
  2. Семья, брак, сексология
  3. ⭐️Елена Сорокоумова
  4. 📚«Подростки в дистантных семьях: становление самосознания»
Подростки в дистантных семьях: становление самосознания

Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook

Премиум

0 
(0 оценок)

Подростки в дистантных семьях: становление самосознания

132 печатные страницы

Время чтения ≈ 4ч

2019 год

0+

По подписке
549 руб.

Доступ ко всем книгам и аудиокнигам от 1 месяца

Первые 14 дней бесплатно
Оцените книгу
О книге

Монография посвящена проблеме становления самосознания подростков из дистантных семей. Авторами показано, что на процесс становления самосознания как психологического новообразования подросткового возраста большое влияние оказывают внутрисемейные отношения родителей и детей. В исследовании представлен анализ социальной ситуации развития современной семьи. Книга адресована научным работникам, специалистам в области возрастной и педагогической психологии, практическим психологам, а также студентам и аспирантам психологических факультетов, практическим работникам образовательных учреждений. Может быть полезна педагогам и психологам, обеспечивающим деятельность психологической службы школы.

читайте онлайн полную версию книги «Подростки в дистантных семьях: становление самосознания» автора Елена Сорокоумова на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Подростки в дистантных семьях: становление самосознания» где угодно даже без интернета. 

Подробная информация
Дата написания: 
1 января 2019
Объем: 
239349
Год издания: 
2019
Дата поступления: 
4 сентября 2019
ISBN (EAN): 
9785426307285
Время на чтение: 
4 ч.
Правообладатель
142 книги
Возраст ребенка и длительность разлуки имеют большое значение в подсчете последствий. Максимальная реакция отмечается в 2–3 года, после чего острота снижается. В этом возрасте ребенок реагирует следующим образом: он кричит, отказывается от приема пищи, демонстрирует негативизм. Дошкольник (4–7 лет) воспринимает разлуку как покинутость и демонстрирует неуверенность, подозрительность, тревожность. Младший школьник реагирует спокойнее при объяснении причин разлуки. Первая реакция подростка на отъезд родителей за границу включает шок, страх, тревогу, неуверенность в будущем, нервозность, чувство вины, необходимость привыкания к отсутствию родителей, обиду и грусть, злость и боль. Возраст 18 лет считается естественным временем разлучения, отдаления от родителей, вызванный эмоциональной зрелостью и взрослостью ребенка. Чем старше ребенок, тем менее болезненно, казалось бы, должен быть воспринят отъезд родителей. Но, несмотря
30 апреля 2024

Поделиться

Эмоциональные переживания и сама способность эмоционально переживать событие играют очень важную роль в переживании смысла всей жизни. В. Франкл отмечал утрату смысла жизни современным человеком. Однако, поставив этот вопрос глубоко и всесторонне, он почти не раскрыл внутреннего, эмоционального механизма этой утраты [157]. Смысл жизни исчезает, прежде всего, потому, что перестают питать переживания, человек становится равнодушным, а его жизнь бессмысленной.
30 апреля 2024

Поделиться

Отдельные авторы указывают на то, что психологически более благоприятной по сравнению с семьей, находящейся в состоянии постоянного конфликта, является неполная семья. Имеются данные о том, что у подростков 10–15 лет из неполных семей затруднена половая идентификация (И.В. Борисова, 1996). Отсутствие отцовского влияния в период становления личности способствует формированию низкой социальной активности. У девочек, выросших без отцов, впоследствии часто возникают трудности в установлении полноценных взаимоотношений с противоположным полом (В.Я. Титаренко, 1987 [141]). Отсутствие второго родителя отрицательным образом сказывается и на интеллектуальном развитии ребенка (Б.И. Кочубей, 1990 [78]).
28 апреля 2024

Поделиться