Вышла еще одна книга Елены Шиловой, продолжение сказки «Ежимила — принцесса Листвянки». На обложке — яркие осенние листья, девочка-ежонок Ежимила и ее лучший друг Волкашка — первоклассники, и читателям, которые тоже идут в школу, будет особенно интересно побывать вместе с ними на лесных уроках. Тем более что ведет их необыкновенная учительница — госпожа Оленика в рябиновых бусах и венке из белых кувшинок.
А за партами — стеснительная белочка, баловник-бурундучок, зайчонок с длиннющими ушами, енот, выдра, лисички-сестрички, хорек, кротята. Большая пёстрая компания, которую нам раньше не показывали, но теперь все они, каждый со своим характером — одноклассники, и Ежимиле со всеми предстоит познакомиться и поладить.
И характер самой Ежимилы, которую мы привыкли видеть в домашней обстановке, тоже проявляется в новых декорациях. Она, что называется, «гений общения»: сразу подружилась с соседкой по парте, не хвастается перед зверятами, что уже умеет читать и писать. И в то же время чутко улавливает тревогу учительницы, когда ученики разбушевались и «класс превратился в настоящий балаган».
Ее ровесникам, пляшущим на партах, и в голову не приходит, что в это время чувствует госпожа Оленика, которая «совсем не умеет ругаться». А Ежимила не только способна сопереживать, но и готова активно вмешаться — она встает рядом с учительницей и находит слова, которые доходят до одноклассников.
«У девочки-ежонка как-то само собой получалось. Кто с ней имел дело, тот неожиданно для себя становился добрее. И всё некрасивое рядом с ней в красивое превращалось. «Может она волшебница?» — часто задумывался Волкашка. — А кто же ещё? Только волшебной палочки не хватает».
Эмпатия — самое важное волшебство и самое важное и востребованное сегодня качество, которое надо воспитывать в детях. Всем необходимо, чтобы их понимали и принимали — а значит, выигрывает тот, кто умеет идти навстречу другим и сотрудничать.
Ежимила выделяется среди зверят не нарядами, или социальным статусом родителей, или даже выдающимся интеллектом, а именно способностью чувствовать и понимать других. Она из тех, кого называют душой компании, и ее слова, реакции, поступки ненавязчиво прорисовывают модель поведения: как стать в коллективе популярным, как себя вести, чтобы другие тянулись к тебе и стремились стать твоими друзьями. А для школьников эта задача бывает посложнее, чем таблица умножения.
Еще один момент: история ежиной семьи, которая спаслась от лесного пожара и нашла себе новый дом и новых друзей, будет интересна не только детям, но и их родителям. В волшебной, но не идеальной Листвянке есть и социальное неравенство, и богатые и бедные — и ниточка социальной сатиры, умело и уместно вплетенная в сказку, очень ее оживляет.
Невероятно смешно наблюдать за такими персонажами, как напыщенный мэр Листвянки господин Волколюб или господин Медведур, который на правах гостя занял дом ежей, что смог — съел или сломал, да еще хозяев оскорбил.
Книжные циклы представляют для меня особый интерес, а сейчас я имею возможность наблюдать, как такой цикл создается. Предполагаю, что это не последняя наша встреча с Ежимилой, и автор продолжит ее историю. Сказочная вселенная продумана и разработана, в том числе на языковом уровне (лесные фразеологизмы «ёже мой», «медведь тебя подери», лесные имена — Бобрентий, Зайтёма, Мышася и т.д.), в ней много ярких разнообразных персонажей — потенциал богатый.
Существует несколько вариантов построения литературного цикла: вести героя к цели («Гарри Поттер»), переводить из одного возраста в другой («Энн из Зеленых Крыш»), или из одной локации в другую и нанизывать приключения («Крестоманси» Дианы Джонс, «Приключения Незнайки» Н. Носова). Пока неизвестно, что выберет автор, но не сомневаюсь, что интересен будет любой вариант.