Цитаты из книги «Свобода возможностей. Кем ты можешь стать, когда совсем вырастешь»

Модульный вариант образования мне кажется самым интересным из того, что развивается сейчас в сфере образования. Серьезные программы обучения упаковываются в обучающие «капсулы», которые можно изучать и осваивать в удобное для человека время и в удобном для него месте. Каждый этап завершается серьезным экзаменом. Набрав определенное количество пройденных и сданных модулей-капсул, человек может получать официальный документ, удостоверяющий его новую квалификацию и признающийся на уровне государства. Мо

хорошим «старым» врачом – уже мало. Разговор на эту тему можно продолжать. И главное, к чему он ведет, – это понимание, что учиться нужно всем. И не важно, сколько вам лет: 14, 24, 45 или 60+. Если опираться на старый опыт и считать, что вы профессионал и «поймали Бога за бороду», то это очень быстро может привести к тому, что вы станете не нужным социуму. Ваши бывшие заслуги никого не касаются и не трогают. Люди оценивают полезность других людей здесь и сейчас. Это жестко и, может быть, жестоко, но это правда. Мы можем уважать и почитать людей за их прошлый вклад, но не факт, что общество и его члены готовы «платить» сегодня за то, что было хорошо вчера. Правильно это или

Вот ТОП профессий, которые не потеряют своей актуальности в ближайшее время: •

Такая стратегия должна осуществляться при полной поддержке социума и государства. Это очень важный тезис, к которому мы вернемся в конце книги. Если идея стратегии № 3 вам нравится, то у вас сразу возникает множество вопросов:• Как начать придерживаться новой стратегии?• Как изменить свою ролевую систему?• Как изменить свою систему ценностей?• Как найти интересное направление деятельности и жизни?• Как и где получить новые необходимые знания и навыки?• Как достичь вершин?• Как получить достойную оплату своего труда?• Как уйти от страхов и сомнений? • Как новую стратегию совместить

Чендж-эйджер (Change-Ager) © – человек в возрасте 50+ (условно), который принял решение прожить следующий период своей жизни (20–25 лет) не по стандартным на сегодня схемам «заслуженного отдыха» или «работы до конца», а на основе «создания нового формата собственной жизни», изменяя сферы деятельности, трансформируя свою ролевую систему и переосмысливая свою систему ценностей. Понятие «чендж-эйджер» (change-ager) – аналог понятия тинейджер (подросток), только для взрослых и умудренных жизнью людей. Если кратко, то в период 50+ можно выбрать новое направление жизни, получить образование и профессиональные навыки в тех сферах

8.7. Создайте план жизни на 20–30 лет вперед, неважно, сколько вам сегодня

8.3. Решите раз и навсегда, кому принадлежит ваша жизнь