Вспомнился случай. Разложила перед детьми кленовые листья. Спрашиваю: «Красивые?» — «Да, — отвечают, — красивые». Тогда я испачкала листья грязной краской и попросила сделать так, чтобы они снова стали красивыми. Дети пытались превратить грязь в узор, добавляли разные краски, обводили