Глубина как третье измерение и как перспективное сокращение размеров удаленных предметов вплоть до 9–11 лет не присутствует в рисунке. Отсутствие уменьшения размеров (прямой перспективы) может быть связано с тем, что ребенок не ориентирован на изображение отдаленных частей