Мир после пандемии. Л. Кацва, Т. Эйдельман. Непоследний звонок: zoom-уроки и цифровое неравенство

Для школы карантин – всегда вызов. А что, если он бессрочный? Кто-то видит в этом окно возможностей для цифровых образовательных платформ, дистанционных форм обучения и прочих технологичных решений. Находит ли этот кибер-оптимизм отклик в системе школьного образования? В специальном выпуске цикла «Мир после пандемии» учителя московских гимназий – историки Тамара Эйдельман и Леонид Кацва – обсуждают вызовы карантина и будущее школы. Сегодня сложно давать прогнозы, но еще сложнее – их не давать. Как заставить себя не думать о том, каким будет мир после пандемии? Как изменится власть, отношения между странами, экономика, медицина, образование, культура, весь уклад жизни? Сумеет ли мир извлечь уроки из этого кризиса? И если да, какими они будут? В новом (пока онлайн) цикле Ельцин Центра «Мир после пандемии» лучшие российские и зарубежные эксперты размышляют над этими вопросами. Наивно ждать простых ответов, их не будет – зато будет честная попытка заглянуть в будущее. Запись от 23 апреля 2020 г.