Цитата из книги «Осознанный аутизм, или Мне не хватает свободы»

Наиболее часто встречающиеся модели общения, взаимодействия, обучения и воспитания аутичного ребенка: • «отвержение-изоляция» – активно непринимающая и отвергающая позиция по отношению к проблемному ребенку, стремление его изолировать;