Цитата из книги «Школа для родителей. Воспитание детей от 0 до 4»

В два – два с половиной года малыш способен понять взаимосвязь событий, если вы предлагаете ему поиграть, «пока не прозвенит звоночек» или «пока мама пылесосит». Итак, первый звонок был дан. За ним следует второй: «Скоро мы пойдем гулять». Имеется в виду, что вот уже сейчас. И наконец, третий звонок: «Все, мы собираемся». Предупреждений должно быть не меньше трех, ребенок не ориентируется во времени, но в конце концов он поймет, что, когда вы так говорите, нужно заканчивать одно занятие и переходить к другому.