Важно, чтобы родители осознавали, насколько разрушительным становится культивирование уникальности наших детей. Я призываю вас учить детей радостям обычной жизни, учить их чувствовать себя частью целого и даже на неудачи смотреть с оптимизмом. Не забывайте, что внутренние установки ребенка формируем мы, родители, и правильный посыл таков: «Да, я потерпел неудачу, меня не приняли в музыкальную школу / студию балета / университет, другие дети не играли со мной, меня не вызвали к доске, когда я поднял руку, я не произвел ни на кого впечатления, но это абсолютно нормально. Я могу справиться с ощущением своей заурядности, могу по-прежнему любить себя и видеть в себе лучшее, и я не собираюсь тратить свои силы на то, чтобы расстраиваться, злиться, избегать чего-то или бороться с ветряными мельницами. Я знаю, кто я, у меня есть чувство собственного достоинства, и я осознаю свою ценность для окружающих».