«Моя маленькая принцесса», «мой чудесный малыш», «мой послушный ребенок» и так далее — все это прекрасно звучит, но ничего не сообщает детям о них самих. Каждый раз, когда ребенок демонстрирует какое-то качество, называйте это качество и показывайте свой восторг, чтобы ребенок мог сопоставить свои действия с вашей реакцией: «Ты сделал кое-что важное! Ты проявил гибкость. Гибким бывает не только тело, но и характер, и у тебя есть это качество, потому что ты согласился сыграть с другом в игру и даже получил от игры удовольствие, несмотря на то что тебе совсем не хотелось играть».