Цитата из книги «Сфокусированная на руминации когнитивно-поведенческая терапия депрессии»

Общие планы выполнения домашних заданий включают в себя: 1. Для пациента — читать и готовить комментарии и вопросы по соответствующим раздаточным материалам (например, Раздаточный материал 1 «Основные факты о руминации»; Раздаточный материал 2 «Избегание» и Раздаточный материал 3 «Постановка цели»), которые подкрепляют идеи, высказанные в ходе сессии. 2. Для пациента — прослушать аудиозапись сессии, чтобы иметь возможность дальнейшего осмысления и повторения обсуждаемого. 3. Заполнение ежедневных бланков протоколов сфокусировано на сборе большего количества информации о характере руминации (то есть на форме отчета о примерах эпизодов руминации, их антецедентов и следствиях; см. главы 6 и 7 и Раздаточный материал 7, форма «Антецедент — поведение — следствие» [Antecedent — Behavior — Consequence = ABC]). Такая форма логически строится на детальном анализе одного эпизода в сессии и способствует более детальному ФА.