Вся книга разделена на три пятидневных курса. Автор предлагает ежедневно решать одну задачу. Сначала нужно подумать, далее приводятся варианты решения задачи.
Якобы каждый курс направлен на развитие определенного типа мышления: интуитивного, последовательного (хотя в книге оно названо - "последовательностное") и стратегического.
Я бы не назвала книгу совсем бесполезной, сами задачи мне понравились, хотя они были очень однообразными в рамках одного курса.
Мне очень не понравились рассуждения автора о мышлении, все они были скучными, однообразными, какими-то "вязкими". Читать книгу было очень скучно.
Да, и согласитесь, когда открываешь книгу и в предисловии читаешь:
В этой книге нет, по сути, ничего нового.
, то энтузиазма это не добавляет!
И , конечно, сам стиль изложения... ужасно раздражает, что автор говорит о себе в третьем лице.
Повторюсь, сами задачи мне понравились, именно поэтому книгу в своей библиотеке я оставлю. Возможно, настанет время, когда мне захочется порешать их еще раз.
В заключении, хочу показать пример задачки из книги, чтобы вы имели представление о том, что там:
Разместите на столе или на полу три алюминиевые банки так, чтобы они стояли в углах равностороннего треугольника. Расстояние между банками должно быть чуть больше длины ножа.
Из четырех ножей соорудите на банках платформу, причем ни один нож никакой своей частью не должен касаться опорной поверхности. Эта платформа должна выдерживать вес стакана, заполненного водой.