Можно выделить следующие признаки того, что разговор является коучингом.
■ Концентрируется ли беседа главным образом на объекте коучинга?
■ Являются ли намерения коуча позитивными по отношению к коучируемому?
■ Используются ли навыки слухового восприятия информации, построения вопросов и анализа?
■ Вызывает ли беседа желание проанализировать ее впоследствии, и приносит ли пользу этот анализ?
■ Оказывает ли беседа некое благотворное влияние на мышление, обучение или поступки участника?