Пятый урок учит тому, что для борьбы с разобщенностью можно использовать информационные технологии. Компьютеры, разумеется, не могут автоматически избавить нас от разобщенности. Огромный объем цифровых данных заставляет нас постоянно создавать новые системы для их организации, поэтому компьютеры, в свою очередь, запрограммированы на раскладывание информации по отдельным ячейкам. Но преимущество компьютеров заключается в том, что они, в отличие от нас, не рождаются с неискоренимыми стереотипами. Их можно запрограммировать так, чтобы они сортировали информацию различными способами и тестировали разные варианты систематизации данных. Нельзя не согласиться с тем, что благодаря высоким мощностям современных