Нет никакого воскресения, это суеверие, религиозная догма. Все на этой прекрасной земле живет и умирает, начинает свой жизненный путь, а затем увядает. Чтобы осознать весь этот круговорот жизни, нужна разумность, взятая не из мыслей, не из книг, не из знаний, а из любви, сострадания и свойственной им восприимчивости. Полностью уверен, что, если педагог понимает значимость смерти, ее величие, невероятную простоту умирания – понимает не на интеллектуальном уровне, а на глубинном, – он может донести до ученика, до ребенка, что умирание, окончание жизни – это не то, чего следует избегать, чего следует бояться, а часть всей жизни как целого, и ученик, ребенок, вырастая, не будет бояться окончания жизни. Если бы все люди, жившие до нас, – все бесчисленные прошлые поколения – все еще жили на этой земле, как это было бы ужасно. Начало не есть окончание.