Когда в любой группе, обществе или стране происходит увеличение поступающей информации и идей, часто возникает потенциал для изменений в качестве мышления общности. Именно это произошло в Дании и странах Северной Европы в процессе развития народных движений в XIX веке (народные школы, кооперативное движение, профсоюзы и женское движение).