Цитата из книги «Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера»

Тема 5.7. Счастливого профессионального пути Цель – подведение итогов учебного курса «Моя будущая профессия и карьера». 1. Организационный момент Кратко излагается тема занятия, основные задачи и содержание. 2. Задание «Мои достоинства» Инструкция. Бросая по очереди мяч, участники говорят друг другу о достоинствах, сильных сторонах, профессиональных навыках, знаниях того, кому бросают мяч. Мяч должен побывать у каждого. 3. Упражнение «Самопрезентация» Инструкция. Профконсультант предлагает одному из обучающихся рассказать о себе и о значимых для него событиях, переживаниях, мыслях, чувствах. В рассказе упор должен быть сделан на учебной и профессиональной жизни. Остальным участникам предлагается обратить свое внимание на то, что в этом рассказе вызвало удивление, интерес, радость. Второй рассказчик начинает свой монолог с того, что поделится своим удивлением, радостью, интересом к предыдущему выступлению. И так далее. 4. Игра «Коллаж». Каждому участнику выдается большое количество журналов с многочисленными иллюстрациями различного содержания, ножницы, клей, бумага большого формата. Инструкция. Выберите в журналах иллюстрации, которые вас привлекают, нравятся вам, отражают ваше настроение, желания и создайте коллаж на тему «Моя будущая профессия и карьера». Работа идет индивидуально. Работа с готовыми коллажами: 1. Коллажи удобно для обзора располагаются по классу. 2. Каждый коллаж комментируется участниками в соответствии с целями упражнения: Что для данного человека важно в отношении ценностей, интересов? В каком виде профессиональной деятельности на базе образования, полученного в колледже, вы его видите? 3. По каждому коллажу подводится итог, индивидуальный анализ автора. 5. Упражнение «Шаги» Инструкция. Профконсультант дает участникам информацию о